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学前教育原理

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“教育不是人类特有的社会现象,是一种生物现象,在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能,教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自( )。

  • A、劳动起源说
  • B、生物起源说
  • C、心理起源说
  • D、神话起源说
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简述学前儿童智育的内容。

( )的诞生,代表着教育学独立的标志。

  • A、《大教学论》
  • B、《母育学校》
  • C、《教育漫话》
  • D、《学记》

名词解释:自然后果法